» … compléter la grille ainsi formée en « tickant » ou en « crossant » . 1. I started by making a colourful caterpillar by cutting out coloured card circles, adding ‘legs’ and ‘hair’ and then laminating them together. Have fun ! Glue food items as you see fit. If you noticed, we didn’t have a pear or a plum, so we improvised (partly because mommy didn’t find a pear at the store and because I had spinach and blueberries in the fridge and needed to use them up.) I think I might keep going with these book lesson plans, they’re fun to create! Un élève choisit en cachette un fruit, les autres questionnent pour savoir ce que c'est : Is-it a plum ? Distribuer le tableau avec les jours de la semaine et les petites images. This is another one of our favorite books around here. What food don't you like ? Your kiddo can even help in the preparation. Print and laminate them so your children can keep them on hand, or put them up in your classroom as a prompt for independent writing tasks. It was fun spelling the food names out in the book. The Very Hungry Caterpillar Food Van, Ballarat, Victoria. Download and print The Very Hungry Caterpillar food printables (in this post). ‘The Very Hungry Caterpillar’! Can you use alliteration to describe some of the food that are eaten? Overall, she learned so much with this wonderful book and a great story. The Very Hungry Caterpillar Food Flashcards. Rebrasser le vocabulaire du livre en faisant des jeux : furet ; what's missing ... Questionner aléatoirement : what food do you like ? lovely lollipops, scrumptious strawberries). I got 10 circles out of one medium avocado. Why was it so hungry? How did it feel after eating so much? Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur. Apr 3, 2014 - Explore Talia Block's board "Hungry Caterpillar (food)", followed by 211 people on Pinterest. We are a mobile food van catering for markets, events & special occasions. Now, when it comes to the very hungry caterpillar foods, she learned several new words, like salami and sausage. ?). En groupwork de 5/6 max : chaque élève dit aux autres ce qu'il aime ou pas. can use with what the caterpillar ate for Spanish. 4. Lire le début du livre aux élèves (s'arrêter à Friday). Then they can resell the story or they can pick their own foods. I think I might keep going with these book lesson plans, they’re fun to create! One …. You can even add that extra special touch to the table by adding cute labels to the food. The very hungry caterpillar. It usually sparks some creativity as she eats her food. The Very Hungry Caterpillar. You can use them to let your children practice to create patterns using the food the caterpillar ate or to create graph of the food that the caterpillar ate. Si une séance en mentionne l'existence, vous pouvez contacter l'auteur de la séquence dans les commentaires (vérifiez que personne ne l'a déjà fait). Inciter les élèves à répondre par Yes I do ou No I don't. I preferred to glue 1-3 items per stick (see picture below). Demander aux élèves leur hypothèses sur ce que va manger la chenille le dimanche. Glue each day of the week on a separate popsicle stick. (e.g. I must say that having a book based theme has been fun and we are going to have to do it again. Faire les coller les images dans l'ordre de l'histoire sur la feuille et écrire le nom de chaque aliment en-dessous. Inciter lesélèves à répondre par une phrase complète I like... / I don't like …. Les élèves se rendent compte que la chenille mange énormément. Afficher les flashcards en ligne au tableau, faire venir un élève au tableau et le questionner « Do you like lollipops ? L'objectif de cette séquence est "Apprendre des mots sur la nourriture : apple ; pear ; plum ; strawberrie ; orange ; piece of chocolate cake ; ice-cream ; pickle ; swiss cheese ; slice of salami ; lollipop ; cherry pie ; sausage ; cupcake ; watermelon. « The Very Hungry Caterpillar Preschool Games-Letters, Numbers, & Shapes Free Printable. Lecture de l'album The Very Hungry Caterpillar. Can you write a similar story about a 'very hungry' animal? See more ideas about hungry caterpillar, caterpillar, the very hungry caterpillar. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CE2. Lecture incitative de l'album avec les illustrations depuis le début, les élèves aident dans la lecture. This food printable can be used for other activities like patterning, counting, story dramatisation and more! Apprentissage du vocabulaire : cocoon, egg, butterfly, tiny caterpillar, big fat caterpillar. See more ideas about hungry caterpillar, caterpillar, the very hungry caterpillar. Cut out a larger circle for the caterpillars head and two pieces for the antenna. Jeu du "point to" avec seulement les étiquettes des 5 fruits. Remise en ordre du cycle de vieIntroduction de la forme écrite et faire compléter le document « life cycle » : légender le schéma, Jeux des dominos et du mémory sous forme d'ateliers. Un mail lui sera envoyé automatiquement. We hope you enjoy playing with your food as much as we do. Cut them out and use a hole punch to punch a hole on each food items (the leaf needs 4 holes in a row). One …. Your email address will not be published. Présenter les flashcards, les nommer plusieurs fois puis faire répéter. Glue each day of the week on a separate popsicle stick. This mommy says it’s totally okay, and we have 3 fun ways for you to do it. Great for supporting teaching of food, days of the week, the butterfly lifecycle, colours and numbers, while developing fine motor skills, literacy skills, social skills and understanding of the world. After reading The Very Hungry Caterpillar by Eric Carle book, one of the math concept you can definitely focus on is numbers and counting. If you continue to use this site we will assume that you are happy with it. Retell the story from the point of view of the caterpillar. La création du fichier peut prendre quelques secondes ou dizaines de secondes... Vous devez être connecté(e) pour poster un commentaire... 1# J. Voilliot | Le 27 février 2020 - 18:50, SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : 5a1a6d50, En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation, Appropriation du vocabulaire de la nourriture, Découverte du I like/ I don't like / I hate, Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies. Deuxième lecture : faire répéter plusieurs fois les mots de vocabulaire par l'ensemble de la classe. an online activity to teach food,days of the week. Aucun fichier n'a été joint à cette séquence. You can also explore other math concepts based on this story book with the free printable that I am sharing today. Cut them out and use a hole punch to punch a hole on each food items (the leaf needs 4 holes in a row). The Very Hungry Caterpillar Food Printable. Présentation des flashcards et du vocabulaire : faire répéter les mots par les élèves, Relire l'histoire en montrant les images et faire répéter le vocabulaire. Les autres dessinent le coeur correspondant dans leur grille. 3. Montessori 3-Part Cards ~ MEGA Bundle ~ 48 Sets! After reading The Very Hungry Caterpillar book, you can create a graph or chart of the food the caterpillar ate from Monday to Sunday. 35 Easy and Cute Holiday Treats to Enjoy at Your Christmas Party. We are concluding The Very Hungry Caterpillar week and I am so sad to see it end. Peel the orange and pull apart the sections. Arrange the pieces to form a caterpillar and enjoy. Faire venir des élèves au tableau pour qu'ils rangent les images en disant ce qu'ils aiment et ce qu'ils n'aiment pas. I preferred to glue 1-3 items per stick (see picture below). Her favorite part, was, of course, when he turns into a beautiful butterfly. (faire passer plusieursélèves). We continued having lots of fun with this book, it has so much to teach, that you can go a whole week with it.

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